fa تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی بزنف بر ارتقای رفتار پیشگیری سرطان دهانه رحم در زنان مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی- درمانی توصیفی Descriptive <b>مقدمه: </b>یکی از سرطان‌هایی که سلامت زنان را به خطر می‌اندازد، سرطان دهانه رحم است. امروزه انجام آزمون های تشخیصی و معاینات، می‌تواند نقش بسزایی در تشخیص سرطان‌ها بخصوص سرطان دهانه رحم در مراحل ابتدایی داشته باشد. هدف این پژوهش تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی بزنف بر ارتقای رفتار پیشگیری سرطان دهانه رحم در زنان بود.<br> <b>مواد و روش کار: </b>تحقیق حاضر یک مطالعه از نوع نیمه تجربی بود که زنان مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی-درمانی شهر دماوند و مراکز تابعه، در سال 96-1395 در آن شرکت کردند. نمونه‌ها به روش تصادفی ساده در دو گروه 60 نفری (آزمون و کنترل) قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها در این مطالعه پرسشنامه ای پژوهشگر ساخته مبتنی بر سازه های الگوی بزنف بود. مداخله آموزشی در گروه آزمون در 2 جلسه (هرجلسه 60 دقیقه) انجام شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمونهای آماری کای دو، تی زوجی، تی مستقل و مک نمار نرم‌افزار SPSS نسخه23 انجام شد.<br> <b>یافته ها: </b>در این مطالعه میانگین بیشترین فراوانی سن زنان مراجعه کننده برای پیشگیری سرطان دهانه رحم در گروه آزمون و کنترل در سنین بین (3/38&plusmn;31/25) سال بوده است. نمرات سازه‌های الگوی بزنف شامل آگاهی، عوامل قادرکننده، قصدرفتاری و رفتاردرگروه آزمون، بعد ازمداخله در مقایسه با گروه کنترل اختلاف معنی‌دار نشان داد.<br> <b>بحث و نتیجه گیری:</b> نتایج این مطالعه نشان داد که مداخله آموزشی براساس سازه‌های الگوی بزنف برارتقای رفتار پیشگیری سرطان دهانه رحم در زنان تأثیر داشته است.<br> &nbsp; <b>Objective (s): </b>One of the cancers that endanger women&#39;s health is cervical cancer. The purpose of this study was to determine the effect of an educational intervention based on the BASNEF model on promoting cervical cancer preventive behavior in women.<br> <b>Methods: </b>This was a semi-experimental study among women referring to health centers in Damavand, Iran, in year 2016. Women were randomly assigned either to intervention (n = 60) or control (n = 60) groups. Data were collected by a self-designed questionnaire based on the BASNEF model constructs. After the pre-test, the intervention group received an educational program in 2 sessions each lasting for 60 minutes while the control group received nothing. The analysis was performed using t-test, paired t-test, and McNemar test. In order to analyze data, SPSS version 23 was used.<br> <b>Results:</b> The mean age of women was (31.25 &plusmn; 3.38) years. The findings indicated that compared to the control group the intervention group showed significant improvements on knowledge, and behavioral variables (p = 0.001).<br> <b>Conclusion:</b> The results of this study showed that educational intervention based on the BASNEF model was effective in promoting cervical cancer prevention behavior in women. الگوی بزنف, رفتار پیشگیری, سرطان دهانه رحم BASNEF Model, Preventive Behavior, Cervical Cancer 67 73 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-10-45&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Hanifi مریم حنیفی 10031947532846006581 10031947532846006581 No واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران Zahra Jalili زهرا جلیلی 10031947532846006582 10031947532846006582 Yes واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران Reza Tavakoli رضا توکلی 10031947532846006583 10031947532846006583 No واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران