fa آگاهی، نگرش و عملکرد معلمان مرد مدارس مقطع راهنمایی پسرانه شهر تهران در مورد مصرف دخانیات توصیفی Descriptive <span id="ShowArticle1_lblSummary">میزان آگاهی، نگرش و عملکرد معلمان در مورد مصرف دخانیات باید مورد مطالعه قرار گیرد. زیرا مصرف سیگار این قشر به عنوان الگو می‌تواند تأثیر بسزائی بر شروع و تجربه مصرف دخانیات دانش آموزان داشته باشد. بدین منظور در سال 87 این مطالعه بر روی 551 معلم مرد مدارس مقطع راهنمایی پسرانه شهر تهران انجام پذیرفت. در ابتدا 5 منطقه آموزش و پرورش و سپس در هر منطقه 10 مدرسه به صورت تصادفی انتخاب شدند. از همه معلمان مدارس منتخب در مورد وضعیت مصرف سیگار، آگاهی، نگرش و عملکرد آنها سؤالاتی پرسیده شد.<br> از معلمان مورد مطالعه 150 نفر تجربه مصرف بیش از 100 نخ سیگار داشته‌اند. بنابراین شیوع مصرف سیگار آنان در سال 87، </span> <li<illegal tag>nk href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CERFAN711%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List" ><span id="ShowArticle1_lblSummary"> <style type="text/css"> </style> <span dir="rtl"></span><b><span dir="rtl" lang="AR-SA" style="font-family: Nazanin; font-size: 11pt;"><span dir="rtl"></span></span></b>27.2%&nbsp; برآورد می‌گردد. از این افراد 80 نفر (14.5 درصد)‌ به صورت روزانه و 40 نفر (7.3 درصد)‌ به صورت گهگاهی سیگار می‌کشیدند. هر چند 30 نفر (5.4 درصد)‌ دیگر در هنگام مصاحبه اظهار به ترک سیگار نمودند.<br> آگاهی، نگرش و عملکرد معلمان مورد مطالعه ارتباط معنی‌داری با مصرف سیگار آنها داشت (P<0.0001). معلمان با آگاهی ضعیف، نگرش و عملکرد نامناسب‌تری داشتند. ضمناً معلمان با نگرش نامناسب، عملکرد نامناسب‌تری نیز داشتند. شیوع مصرف سیگار، همچنین ارتباط بین آگاهی، نگرش و عملکرد در بین معلمان مناطق مختلف آموزش و پرورش، بین معلمان متولد تهران و سایر شهرستان‌ها و همچنین بین معلمان با وضعیت‌های مختلف استخدام تفاوت معنی‌داری نداشت (P>0.05).<br> متأسفانه از آنجایی‌که شیوع مصرف سیگار معلمان مورد مطالعه به اندازه جامعه عمومی بود، به دلیل الگو‌پذیری دانش‌آموزان از این گروه بایستی برنامه‌های آموزشی کنترل دخانیات برای این قشر طراحی و اجرا گردد.</span> <br> Objective(s): To assess knowledge, attitude and practice about smoking should be evaluated as their cigarette smoking may lead to smoking among teachers in Tehran, Iran.<br> Methods: This was a cross sectional study carried out in Tehran, Iran. A random sample of teachers from 50 schools were selected. Data on knowledge, attitude and practice about smoking were recorded using a WHO based questionnaire.<br> Results: In all 551 male teachers were took part in the study. 150 teachers reported that they smoke more then 100 cigarettes of these 80 teachers (14.5%) reported to smoke daily, 40 teachers (7.3%) smoked occasionally and 30 teachers (4.5%) have quit smoking. So their cigarette smoking prevalence was stimated to be 27.2% (CI 95%: 23.5%-31.1%).<br> The prevalence of smoking among teachers was not different in different educational districts (P=0.13). Also, there was no statistical difference between the prevalence of smoker born in Tehran and elsewhere (P=0.18). In addition, type of employment and smoking status were not associated (P=0.25). However, the association between knowledge, attitude and practice and smoking status of teachers were found statistically significant (P<0.0001).<br> Conclusion: Since, smoking habits among teachers was similar to general population and because the students imitate their teachers, therefore, educational tobacco control programs for teachers should be designed and implemented in order to reduce tobacco smoking in this group and finally among the students.<br> | مصرف سیگار, دخانیات, معلمان, آگاهی, نگرش, عملکرد Cigarette smoking, Tobacco, Teachers, Knowledge, Attitude, Practice 355 361 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-10-530&slc_lang=fa&sid=1 Gholamreza Heydari غلامرضا حیدری 10031947532846006412 10031947532846006412 Yes Ali Ramezankhani علی رمضانخانی 10031947532846006413 10031947532846006413 No Mostafa Hosseini مصطفی حسینی 10031947532846006414 10031947532846006414 No Mahmoud Yoosefi Fard محمود یوسفی فرد 10031947532846006415 10031947532846006415 No Mohammadreza Masjedi محمدرضا مسجدی 10031947532846006416 10031947532846006416 No