fa روانسنجی فرم کوتاه پرسشنامه کیفیت رضایت و لذت از زندگی (Q-LES-QSF) توصیفی Descriptive احساس ذهنی سلامت يکی از شاخص‌های مهم سنجش وضعيت بهداشت روان است. مشکلات بهداشت روان در حال افزايش است و وجود ابزار کوتاه و در عين حال حساس برای غربالگری و بررسی اثربخشی مداخلات درمانی و مراقبتی در عموم جمعيت از جمله دانشجويان ضروری است. لذا مطالعه‌ای با هدف ترجمه, بررسی پايايي و روايي فرم کوتاه پرسشنامه کيفيت رضايت و لذت از زندگی (Q-LES-QSF) به منظور بررسی احساس ذهنی سلامت در دانشجويان دانشکده پرستاری و مامايي کاشان در سال 1387طراحی و اجرا شد.<br>پرسشنامه دارای 14 سؤال است. هر سؤال در مقياس 5-1 نمره گذاری شده و نمره کل به درصد ماکزيمم تبديل مي‌گردد. نسخه فارسی اين ابزار با استفاده از روش ترجمه استاندارد «مستقيم و بالعکس» تهيه و نمونه‌ها به روش طبقه‌ای تصادفی از بين دانشجويان دانشکده مزبور (161=n) انتخاب شدند. پايايي پرسشنامه با استفاده از شيوه ثبات داخلی (محاسبه همبستگی هر يک از سؤالات با نمره کل پرسشنامه, ضريب آلفای کرونباخ و دو نيمه کردن) و پايداری (آزمون مجدد) تعيين گرديد. جهت تعيين روايي آن نيز از روش مبتنی بر معيار (شيوه روايي همزمان) و اعتبار سازه (شيوه مقايسه گروه‌های شناخته شده) استفاده شد. اطلاعات به وسيله SPSS-11 با استفاده از محاسبه ضريب همبستگی پيرسون و درون طبقه‌ای, اسپيرمن براون, گاتمن, ضريب آلفای کرونباخ و آزمون تی مستقل مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.<br>ضريب ثبات داخلی پرسشنامه 0.96-0.93 محاسبه شد. روش همبستگی با کل مقياس و آزمون مجدد نيز اين ابزار را پايا تشخيص دادند. اعتبار همزمان آن با مقياس رضايت از زندگي (P<0.0001، r=0.71) و مقياس تک سؤالی رضايت از زندگی (P<0.0001، r=0.78) تأييد شد. شيوه مقايسه گروه‌های شناخته شده نيز روايي ابزار را مسجل ساخت (P<0.0001). بنابراين نسخه فارسی فرم کوتاه پرسشنامه کيفيت رضايت و لذت از زندگی جهت سنجش احساس ذهنی سلامت در دانشجويان دانشکده پرستاری و مامايي ابزاری پايا و روا است. پيشنهاد مي‌شود بكارگيري ابزار در مطالعات آتي با رفع محدوديت سوال مرتبط با «رضايت از انجام فعاليت ,عملكرد يا علايق جنسي» صورت پذيرد به‌گونه‌اي كه امكان پاسخگويي توسط عمده افراد مورد مطالعه را فراهم آورد.<br><br></span> <br>Objective(s): To assess the reliability and validity of the Q-LES-QSF in Iran.<br>Methods: The Q-LES-QSF includes 14 items. Each item was graded in 1-5 scale, and total score was converted to maximal percentage. This scale English version was translated to Persian through back & forward method. Demographic data questionnaire, one item life satisfaction scale and SWLS were also used. The samples were selected using random stratified method in Kashan Nursing & Midwifery Faculty (n=161).Reliability was determined via internal consistency (Item total Correlation, Cronbach’s alpha, and split-half) and stability (test re-test). Validity was determined via Criterion-Related validity (Concurrent V) and Construct Validity (Known-groups approach). The data were analyzed using Pearson correlation coefficient, Intraclass correlation coefficient, Equal-Length spearman-brown, Guttman and independent t-test by SPSS-11.<br>Results: In 0-100 scale, Subjective well-being score was 57.04±19.17. The questionnaire reliability coefficient was 0.93-0.96. Item-total correlation and test re-test confirmed its reliability too. Its concurrent validity with SWLS (r=0.71, P<0.0001) and one item life satisfaction scale(r=0.78, P<0.0001) was confirmed. The known-groups approach also revealed this tool is valid (P<0.0001).<br>Conclusion: The Q-LES-QSF Persian version for evaluation of subjective well-being in the university students is valid and reliable. It’s suggested after the revision in the question of “satisfaction with sexual activity or interests “more studies are carried out.<br> فرم کوتاه پرسشنامه کیفیت رضایت و لذت از زندگی, اعتبار, روایی, دانشجو, احساس ذهنی سلامت Q-LES-QSF, Persian version, Reliability, Validity, University students, Subjective well-being 235 244 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-10-452&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Tagharrobi زهرا تقربی 10031947532846001958 10031947532846001958 No Khadijeh Sharifi خدیجه شریفی 10031947532846001959 10031947532846001959 No Zahra Sooky زهرا سوکی 10031947532846001960 10031947532846001960 No Leila Tagharrobi لیلا تقربی 10031947532846001961 10031947532846001961 No