fa ارتقای مهارت فرزند پروری به منظور افزایش قصد بارداری: تدوین یک برنامه آموزشی سلامت باروری Reproductive Health کیفی Qualitative Study <div style="text-align: justify;"><strong>مقدمه:</strong> با توجه به کاهش نرخ باروری در ایران، یکی از مهمترین دغدغه های سیاستگذاران کشور، افزایش میزان باروری است، این در حالیست که بر اساس نتایج مطالعه ای کیفی یکی از نگرانی های زنان که مانع فرزند آوری آنان است احساس بی کفایتی در فرزند پروری ذکر شده است. از آنجائیکه قصد بارداری بر مبنای نظریه رفتار برنامه ریزی شده شکل می گیرد، لذا این مطالعه با هدف تدوین یک برنامه آموزش مهارت فرزند پروری بر مبنای نظریه مذکور، به منظور افزایش قصد بارداری در زنان انجام شد.<br> <strong>مواد و روش کار:</strong> با بررسی موانع فرزند آوری بر اساس مطالعه ای کیفی، احساس بی کفایتی در فرزند آوری به عنوان عامل قابل مداخله انتخاب شد. پس از مطالعه متون مرتبط، برنامه آموزشی مهارت فرزند پروری بر مبنای نظریه رفتار برنامه ریزی شده، با محتوای مهارت خودآگاهی، هنر فرزندپروری یونیسف، و سفارشات دین اسلام تدوین گردید. برای اعتبار سنجی برنامه از روایی محتوای کیفی با استفاده از نظرات ۱۰ نفر از صاحبنظران انجام شد. این برنامه شامل ۶ جلسه بود که در انتهای هر جلسه کاربرگ ارزیابی قرار داده شد و پس از اصلاح برنامه، دوباره برای صاحبنظران ارسال شد و به تایید نهایی رسید.<br> <strong>یافته ها:</strong> این برنامه ۶ جلسه ای شامل اهداف، راهبرد آموزشی و محتوای آموزشی برای هر جلسه تدوین شد. تدوین برنامه بدین شکل بود که مدرسین با مطالعه راهبرد و محتوا بتوانند به راحتی و به طور یکسان آن را اجرا نمایند. این برنامه برای همه افراد اعم از مجرد، متاهل، بدون فرزند و یا صاحب فرزند قابل اجرا ست.<br> <strong>نتیجه گیری: </strong>این برنامه می تواند منبع آموزشی را فراهم سازد تا ارائه دهندگان خدمات سلامت و سیاست‌گذاران بتوانند با اجرای آن، احساس توانمندی فرزند پروری را در زنان افزایش داده و در بالا بردن قصد بارداری در زنان کمک کند. استفاده از نظریه رفتار برنامه ریزی شده، آموزش مهارت خودآگاهی و آموزه های دینی به غنای این برنامه کمک می نماید.</div> <div style="text-align: justify;"><strong>Objective(s):</strong> Reduction of the fertility rate is one of the most critical concerns of policymakers in Iran. Women expressed concerns about the feeling of incompetence in raising children. This study was conducted to provide an intervention program of parenting skills training based on the theory of planned behaviour to increase pregnancy intention.<br> <strong>Methods:</strong> Through a qualitative study on barriers to childbearing, feelings of inadequacy were identified as an important factor in preventing women to have a child. After searching reliable sites, the educational intervention program on the art of parenting was compiled based on the theory of planned behaviour, with the content of self-awareness skills, the art of parenting by UNICEF, and the Islamic thoughts. Qualitative content validity was used to validate the program. For this purpose, the program was sent to 10 experts. The program consisted of 6 sessions; at the end of each session, there was an evaluation form. After collecting opinions and modifying the program, it was reviewed for final approval.<br> <strong>Results:</strong> In this 6-session program, goals, educational strategy and educational content have been developed for each session. The program has been written in a way that teachers can implement the program easily. The program was planned for use by single, married, childless or childbearing women.<br> <strong>Conclusion:</strong> Health service providers can use this program to educate women and increase their sense of empowerment to facilitate pregnancy.</div> فرزند پروری, قصد بارداری, آموزش, تئوری رفتار برنامه ریزی شده Parenting, Delayed Childbearing, Education, Theory of planned behaviour 45 54 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1236-1&slc_lang=fa&sid=1 Najmeh Tehranian نجمه تهرانیان tehranian@modares.ac.ir 100319475328460032843 100319475328460032843 No Department of Reproductive Health, Faculty of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran گروه بهداشت باروری و مامایی، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران Katayoun Jalali-Aria کتایون جلالی آریا jalaliaria@goums.ac.ir 100319475328460032844 100319475328460032844 Yes Counselling and Reproductive Health Research Centre, Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran گروه مامایی، مرکز تحقیقات بهداشت باروری و مشاوره در مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران Eesa Mohammadi عیسی محمدی mohamade@modares.ac.ir 100319475328460032845 100319475328460032845 No Tarbiat Modares University گروه پرستاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران Anoshirvan Kazemnejad انوشیروان کاظم نژاد kazem_an@modares.ac.ir 100319475328460032846 100319475328460032846 No Department of Biostatistics, Faculty of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran گروه آمارزیستی، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران