fa هوش مصنوعی؛ راهبردی بالقوه جهت ایجاد تحول در آینده آموزش پزشکی سنجش سلامت Health Metrics نامه به سردبیر <div style="text-align: justify;"><strong>سردبیر محترم،</strong><br> آموزش پزشکی مجموعه‌ای از شیوه‌های آموزشی، فلسفه‌های آموزشی و چارچوب‌های مفهومی است که در کنار یکدیگر قرار می گیرند. آموزش پزشکی باکیفیت، برای مراقبت‌های بهداشتی بهتر ضروری است تا هدف‌نهایی آموزش‌پزشکی که تامین جامعه‌ای با کادری آگاه، ماهر و به روز از متخصصان سلامت و مراقبت های بهداشتی است، محقق شود<span style="font-family:"B Nazanin""></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"></span><span style="font-family:"B Nazanin""></span>.<span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"></span><br> در آینده‌ای نزدیک، احتمالاً هوش‌مصنوعی حوزه‌های کلیدی پزشکی، از جمله روانپزشکی و تخصص‌های تشخیصی مانند رادیولوژی و آسیب‌شناسی را به طور کامل دربر خواهدگرفت<span style="font-family:"B Nazanin""></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"></span><span style="font-family:"B Nazanin""></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"></span><span style="font-family:"B Nazanin""></span>. علاوه براین می‌توان در زمینه‌ی آموزش برای پزشکان و یا دیگر رشته‌های مرتبط با سلامت از هوش مصنوعی استفاده کرد (مانند ساخت شبیه‌سازهای آموزشی، به خصوص در رشته هایی مثل جراحی و دیگر رشته ها)<span style="font-family:"B Nazanin""></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"></span><span style="font-family:"B Nazanin""></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"></span><span style="font-family:"B Nazanin""></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"></span><span style="font-family:"B Nazanin""></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"></span><span style="font-family:"B Nazanin""></span>...<br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"><strong>Dear Editor,</strong><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="color:#0e101a"></span></span><br> Medical education is a combination of educational methods, educational philosophies, and conceptual frameworks. Quality medical education is essential for better health care. Perhaps artificial intelligence will fully encompass key areas of medicine, including psychiatry and diagnostic practices such as radiology and pathology. The goal of artificial intelligence in medical education is to train good and competent doctors. The use of artificial intelligence in medical education can be divided into three main categories: first, the curriculum; second, learning; and third, evaluation. Although there are challenges such as data collection, technical problems, medical ethics, digitalization of centers, and lack of trust, these challenges can be overcome aiming to build a society with awareness, skilled, and up-to-date healthcare specialists. Currently artificial intelligence has led governing bodies, heads of medical education, and medical education investigators to begin implementing artificial intelligence in the medical education curriculum. Therefore, it is recommended that the medical education system from now on, need moving towards changing and integrating medical education with artificial</div> هوش مصنوعی, آموزش پزشکی, دانشجویان پزشکی artificial intelligence, medical education, medical student 139 142 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1876-1&slc_lang=fa&sid=1 Alireza Norouzi علیرضا نوروزی ali.norowzi.2000@gmail.com 100319475328460032925 0009-0001-4087-5245 Yes Student Research Committee, Faculty of Medicine, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران Mohammadamin Shabani محمد امین شبانی Mashabani1999@gmail.com 100319475328460032926 100319475328460032926 No Student Research Committee, Faculty of Medicine, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران Zahra Taheri Kharameh زهرا طاهری خرامه ztaheri@muq.ac.ir 100319475328460032927 100319475328460032927 No Faculty of Paramedicine, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران