AU - Eftekharpour Fatemi, Mozhgan AU - Mohammadi Shahboulaghi, Farahnaz AU - Bandari, Razieh AU - Nourozi Tabrizi, Kian AU - Biglarian, Akbar TI - The effect of film screening training before cataract surgery on anxiety in the elderly: A clinical trial PT - JOURNAL ARTICLE TA - payeshj JN - payeshj VO - 20 VI - 4 IP - 4 4099 - http://payeshjournal.ir/article-1-1684-fa.html 4100 - http://payeshjournal.ir/article-1-1684-fa.pdf SO - payeshj 4 AB  - مقدمه: کاتاراکت، یکی از علل شایع ناتوانی در سالمندان است. سالمندان منتخب عمل جراحی کاتاراکت، مانند هر نوع عمل جراحی دیگر، اضطراب فراوانی را تجربه می‌کنند که این اضطراب، بر ابعاد روانی و فیزیولوژیکی آنان تأثیر نامطلوبی دارد. مداخله­ آموزشی، ازجمله­ مداخلات پرستاری رایج و مناسب جهت کاهش اضطراب است که ضمن نداشتن هزینه، عوارضی نیز در بر ندارد؛ بنابراین، مطالعه­ حاضر، با هدف بررسی تأثیر آموزش به روش نمایش فیلم بر میزان اضطراب قبل از عمل سالمندان کاندید جراحی کاتاراکت انجام گرفت. مواد و روش کار: این پژوهش، یک مطالعه­ مداخله‌ای تصادفی‌ بود که طی آن 50 بیمار سالمند منتخب عمل جراحی کاتاراکت که واجد شرایط ورود به مطالعه بودند، به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شده و به‌صورت تصادفی به روش بلوک‌های جای‌گشتی در دو گروه مداخله و شاهد قرار گرفتند. گروه مداخله، آموزش آمادگی را از طریق فیلم طراحی‌شده دریافت نمود و گروه شاهد، آموزشی دریافت نکرد. این فیلم، حاوی اطلاعاتی درباره­ آمادگی قبل از عمل، آشنایی با فضا و تجهیزات اتاق عمل، قسمتی از انجام جراحی، فضای ریکاوری و همچنین اطلاعاتی درباره­ی مراقبت‌های بعد از عمل و زمان مراجعات بعدی به پزشک بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه­ی 16، در سطح معناداری 0/05 تجزیه و تحلیل شد و از آزمون‌های آماری تی زوجی، مجذورکای و آنالیز کواریانس استفاده گردید. یافته‌ها: میانگین نمره­ی متغیر اضطراب در گروه مداخله و شاهد، تفاوت معنادار داشت. همچنین تحلیل‌های آنالیز کواریانس تک‌متغیری، نشان داد که تفاوت معنی‌دار بین دو گروه در کاهش اضطراب در مرحله­ی پس‌آزمون وجود ندارد. نتیجه‌گیری: نتیجه­ مطالعه­ حاضر، نشان داد که آموزش به روش نمایش فیلم، بر روی اضطراب قبل از عمل سالمندان کاندید جراحی کاتاراکت تأثیری نداشته است. با توجه به اهمیت مدیریت اضطراب در سالمندان کاندید جراحی، پیشنهاد می‌شود که پرستاران به همراه استفاده از روش نمایش فیلم، از روش‌های آموزشی دیگری مانند استفاده از پمفلت و یا آموزش چهره‌به‌چهره نیز بهره ببرند. CP - IRAN IN - University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran LG - eng PB - payeshj PG - 497 PT - Descriptive YR - 2021