fa شیوع استرس در دانشجویان پرستاری در ایران: مرور نظام‌مند و فراتحلیل روانشناسی سلامت Health Psychologhy مروری Systematic Reviw <div style="text-align: justify;"><strong>مقدمه:</strong> استرس یکی از چالش‌های مهم در زندگی دانشجویان به‌ویژه در رشته‌های پرستاری است که می‌تواند بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی آن‌ها تأثیر منفی بگذارد. این مطالعه با هدف تعیین شیوع استرس در دانشجویان پرستاری در ایران انجام شد.<span style="color:black"></span><br> <strong>مواد و روش&shy; ها:</strong> این پژوهش به صورت مرور نظام‌مند و فراتحلیل انجام شد. کلیه مقالات علمی منتشر شده تعیین شیوع استرس در دانشجویان پرستاری در ایران در ۵ پایگاه داده‌ای و موتور جستجوگر Google Scholar جستجو و ارزشیابی کیفیتی شدند. از شاخص I۲ برای بررسی ناهمگنی مطالعات و از مدل متارگرسیون برای ارزیابی متغیرهای مظنون به ناهمگونی در سطح معنادار ۰/۰۵ استفاده شد. در نهایت، تعداد ۱۱ مقاله شرایط ورود به این مطالعه را داشت که با استفاده از نرم افزار&nbsp; CMA تحلیل شدند.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> شیوع استرس در دانشجویان پرستاری در ایران بر مبنای مدل تصادفی برابر با ۳۶/۱ درصد (۴/۵۱ ـ ۳/۲۳؛ حدود اطمینان ۹۵٪) به دست آمد. بیشترین شیوع استرس در استان گیلان و کمترین آن در استان همدان گزارش شد. همچنین، بین سال، حجم نمونه، میانگین سنی و شیوع استرس رابطه معنادار وجود داشت. <span style="color:#0d0d0d"></span><br> <strong>نتیجه&shy; گیری: </strong>براساس ترکیب مطالعات انجام شده، شیوع استرس در دانشجویان پرستاری در ایران برابر با ۱/۳۶ درصد بود. بنابراین، سیاستگذاران و مدیران باید اقدامات جدی به منظور کاهش استرس&nbsp; به کار گیرند. برای تقویت مهارت سازگاری با استرس می‌توان از اقداماتی نظیر برنامه‌های مدیریت استرس و مداخلات آموزشی استفاده کرد.<span style="color:black"></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Objective (s): </strong>Stress is a significant challenge in the lives of students, particularly those in nursing majors, as it can negatively impact their academic performance and mental health. This study aimed to determine the prevalence of stress among nursing students in Iran.<br> <strong>Methods:</strong> This research was conducted as a systematic review and meta-analysis. All published scientific articles on the prevalence of stress among nursing students in Iran were searched in five databases using the Google Scholar search engine and their quality were evaluated. The I2 index was used to assess study heterogeneity, and a meta-regression model was employed to evaluate variables suspected of heterogeneity at a significance level of 0.05. Ultimately, 11 articles met the inclusion criteria and were analyzed using CMA software.<br> <strong>Results:</strong> The prevalence of stress among nursing students in Iran was estimated to be 36.1% (95% CI: 23.3-51.4) based on a random-effects model. The highest prevalence was reported in Gilan Province, while the lowest was in Hamedan Province. A significant relationship was found between year, sample size, mean age, and stress prevalence (P < 0.05).<br> <strong>Conclusion:</strong> The results indicate that the prevalence of stress in Iranian nursing students was 36.1%. Therefore, policymakers and managers should implement serious measures to reduce stress. These measures could include stress management programs and educational interventions to enhance coping skills.<br> &nbsp;</div> استرس, شیوع, دانشجو پرستاری, مرور سیستماتیک, فراتحلیل stress, prevalence, nursing students, systematic review, meta-analysis 201 211 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1380-4&slc_lang=fa&sid=1 Parvaneh Isfahani پروانه اصفهانی p.isfehani@gmail.com 100319475328460038638 100319475328460038638 No Associate Professor, Department of Health Services Management, Faculty of Health, Zabol University of Medical Sciences, Zabol, Iran دانشیار، گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی زابل، زابل، ایران Fatemeh Boulagh فاطمه بولاغ fatemebulagh@gmail.com 100319475328460038639 100319475328460038639 No MSc Student, School of Public Health, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران Somayeh Samani رسول کرانی بهادر rasoul.bahador@gmail.com 100319475328460038640 100319475328460038640 No Department of Epidemiology and Biostatistics, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran. گروه اپیدمیولوژی و آمار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران Sogand Zainali سوگند زینلی ZainaliS@gmail.com 100319475328460038641 100319475328460038641 No BSc Student, Department of Public Health, School of Public Health, Zabol University of Medical Sciences, Zabol, Iran دانشجوی کارشناسی، دانشگاه علوم پزشکی زابل، زابل، ایران Mahnaz Afshari مهناز افشاری mahnazafshar89@gmail.com 100319475328460038642 100319475328460038642 Yes Research Center for Social Determinants of Health, Saveh University of Medical Sciences, Saveh, Iran مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی ساوه، ساوه، ایران