<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Payesh (Health Monitor) Journal</title>
<title_fa>پایش</title_fa>
<short_title>Payesh</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://payeshjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1680-7626</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-4536</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/payesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>2008-4536</journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1382</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2003</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه نگرش کارورزان نسبت به بخش پزشکی اجتماعی قبل و بعد از گذراندن دوره</title_fa>
	<title>The comparison of interns'  attitudes towards social medicine before and after a training course</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>توصیفی</content_type_fa>
	<content_type>Descriptive</content_type>
	<abstract_fa>نگرش کارورزان با مشاهدات و قضاوت آنان مرتبط بوده و یکی از عوامل موثر بر توسعه و اصلاح آموزش پزشکی است. این مطالعه که به منظور مقایسه نگرش کارورزان پزشکی اجتماعی قبل و بعد از گذران دوره انجام شد، از نوع نیمه تجربی بوده و در سال 81-1380 بر روی 100 کارورز که به روش غیر احتمالی آسان انتخاب شدند انجام گردید. داده ها به وسیله پرسشنامه با ضریب ثبات درونی (0.86 و 0.89) به ترتیب برای قبل و بعد، جمع آوری گردید. کارورزان پرسشنامه پیش آزمون (قبل از آموزش دوره) و آزمون نهایی (بعد از آموزش دوره) را تکمیل کردند که با استفاده از آزمون های پارامتریک و ناپارامتریک مقایسه و تجزیه و تحلیل شدند. میانگین نمره کل نگرش قبل و بعد از گذراندن دوره پزشکی اجتماعی تفاوت معنی دار آماری نشان داد (P&lt;0.05). جهت مقایسه رتبه هر یک از عبارات نگرش در دو مرحله از آزمون علامت استفاده شد، که در مورد تمام 27 عبارت تفاوت معنی دار آماری مشاهده گردید (P&lt;0.05)، ولی بین متغیر جنس و نمرات کسب شده قبل و بعد از دوره آموزشی تفاوت معنی دار آماری مشاهده نشد. نتایج مطالعه نشان دهنده آن بود که دوره آموزش پزشکی اجتماعی بر نگرش کارورزان موثر بوده و توانسته نگرش آنان را در جهت اهداف پزشکی اجتماعی تغییر دهد.</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Objective(s): To compare the attitudes of interns before and after a training course in Faculty of&lt;br&gt;
Medicine, Kerman University of Medical Sciences.&lt;br&gt;
Material &amp; Methods: This was a quasi-experimental study. Data were collected using an especially designed questionnaire. A sample of 100 interns filled in pretest (before the course) and posttest (after the course) questionnaires. Data were analyzed using parametric and non parametric tests.&lt;br&gt;
Results: There was significant difference between attitude scores pre and post testing in the expected direction (P&lt;0.05). In order to compare the ranking of each attitude statements during the two stages the sing test was performed. All 27 statements, showed significant difference (P&lt;0.05). No significant differences were observed between male and female interns in pre and post training courses.&lt;br&gt;
Conclusion: The study indicated that social medicine training courses had considerable effect on interns&amp;#39; attitudes.&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>نگرش, پزشکی اجتماعی, کارورزان</keyword_fa>
	<keyword>Attitude, Social Medicine, Intern</keyword>
	<start_page>289</start_page>
	<end_page>296</end_page>
	<web_url>http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1-233&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زهرا جلیلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009938</code>
	<orcid>10031947532846009938</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علی اکبر روحانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009939</code>
	<orcid>10031947532846009939</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سکینه محمدعلیزاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009940</code>
	<orcid>10031947532846009940</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
