fa الحاق برنامه آموزش بهداشت جنسی در خدمات مراکز بهداشتی ـ درمانی شهر تهران توصیفی Descriptive تعداد 160 زن در سن باروری استفاده کننده از خدمات تنظیم خانواده از 14 مرکز بهداشتی ـ درمانی شهر تهران به طور تصادفی در این مطالعه که یک مطالعه مداخله‌ای شاهد دار با هدف تدوین و ارزیابی برنامه آموزشی بهداشت جنسی است شرکت داده شدند.<br> نیاز سنجی اولیه از نیازهای بهداشت جنسی و همچنین تدوین متن مناسب و تهیه پرسشنامه تحقیق برای چنین آموزش‌هایی با انجام یک مطالعه کیفی به روش بحث گروهی متمرکز انجام شد. مداخله آموزشی انجام شده شامل کارگاه سه روزه برای تعلیم کارکنان مراکز یاد شده به عنوان آموزش دهندگان و ارائه کنندگان اصلی خدمت بود.<br> مداخله آموزشی برای گروه هدف مطالعه توسط همین کارکنان به صورت سه کلاس یک ساعته در سه هفته متوالی به انجام رسید. پرسشنامه تحقیق قبل و 6 هفته بعد از اتمام مداخله آموزشی توسط شرکت کنندگان در مطالعه تکمیل شد. تحلیل داده‌ها هیچ تفاوت معنی‌داری را بین خصوصیات جمعیت شناختی گروه هدف با جمعیت شهر تهران نشان نداد.<br> این برنامه توانست تغییر معنی‌داری را از نظر آماری در میزان آگاهی (میانه نمره آگاهی از 02/7 به 52/13 در گروه مورد مداخله و از 38/6 به 9/6 در گروه شاهد تغییر یافت) و نگرش (میانگین نمره نگرش از 35/88 در گروه مورد مداخله به 98/98 افزایش و در گروه شاهد از 80/89 به 76/88 کاهش یافت) به وجود آورد. همچنین در قصد برای تغییر رفتار و نیز در برخی رفتارهای مورد مطالعه نیز تغییرات معنی‌داری به وجود آمد. این مطالعه نشان داد که با در نظر گرفتن حساسیت‌های فرهنگی و دینی و نیز با شناخت نظام بهداشتی و توجه به محدودیت‌های قانونی و اجرائی می‌توان برنامه‌ای مؤثر برای ارتقاء آموزش بهداشت جنسی طراحی و به اجرا درآورد. <div style="text-align: justify;">Objective (s): Sexual health is increasingly recognized as an integral part of health. Despite admirable efforts to meet reproductive health needs in Iran, there are as yet no comprehensive sex education programs in this country.<br> Methods: In this study we used a matched intervention-control site design in 14 urban health centers with random selection of 160 (80 in each group) participants to evaluate a sex education program in Iran. Qualitative methods were used in a needs assessment study that also determined the content and delivery method of the program. The intervention consisted of training health providers to deliver a short educational program to female clients. Evaluation questionnaires were completed before and 6 weeks after the intervention.<br> Results: There were no significant differences in demographic characteristics between the intervention and control groups. We observed a statistically significant impact on knowledge (median scores increased from 7.02 tol3.52 and from 6.38 to 6.9 in the intervention and control groups respectively) and attitudes (mean scores increased from 88.35 to 98.98 and decreased from 89.8 to 88.76 in the intervention and control groups respectively). There was also a statistically significant change in intentions and behavior.<br> Conclusion: This study showed that effective education can be achieved by appropriate choice of location and target population (based on cultural norms), and adopting the content to the people&#39;s religious and cultural background.</div> امور جنسی, آموزش جنسی, ایران, رفتار, نگرش, آگاهی, بهداشت جنسی Sexuality, Sex education, Iran, Behavior, Attitude, Knowledge 0 0 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-10-683&slc_lang=fa&sid=1 Rafaie Shirpak Kh خسرو رفائی شیرپاک 100319475328460011540 100319475328460011540 Yes Eftekhar H حسن افتخار اردبیلی 100319475328460011541 100319475328460011541 No Mohammad K کاظم محمد 100319475328460011542 100319475328460011542 No Chinichian M مریم چینی چیان 100319475328460011543 100319475328460011543 No Ramczankhani A علی رمضانخانی 100319475328460011544 100319475328460011544 No Fotohi A اکبر فتوحی 100319475328460011545 100319475328460011545 No Seraji M مهرزاد سراجی 100319475328460011546 100319475328460011546 No