fa پایایی و روایی «آزمون سنجش رشد شنوایی، زبان و گفتار نیوشا» در کودکان بدو تولد تا 6 سال فارسی زبان توصیفی Descriptive <P>«رشد کودک» عبارتي است که به مهارت‌هايي که از بدو تولد تا 6 سالگي فرا گرفته مي‌شوند، اشاره دارد. در مطالعه حاضر، ساخت و تعيين پايايي و روايي «آزمون سنجش رشد نيوشا» به مثابه مقياسي يکپارچه سنجش مهارت‌هاي شنوايي، زبان و گفتار در کودکان فارسي زبان بدو تولد تا 6 سال مد نظر بود. نسخه ابتدايي اين آزمون، پس از مطالعه منابع مختلف، در 4 حيطه رشدي «شنوايي»، «زبان دريافتي»، «زبان بياني» و «گفتار» در 13 گروه سني در محدوده بدو تولد تا 72 ماه، طراحي و تدوين شد. پس از يک بررسي مقدماتي روي 75 کودک و انجام اصلاحات لازم، اين آزمون از شهريور ماه 1385 تا مرداد ماه 1386 با مراجعه به مهدهاي کودک و مراکز بهداشت روي 593 کودک طبيعي از هر دو جنس، در استان تهران اجرا و پايايي آزمون ـ آزمون مجدد، پايايي بين نظرات پرسشگران، روايي محتوا و ساختار آن تعيين گرديد. در بررسي هر دو پايايي، بين نظرهاي پرسشگران و پايايي آزمون ـ آزمون مجدد، همبستگي بيش از 95 درصد به دست آمد (P<0.001). در بيش از 90 درصد از موارد، ميزان روايي محتوا بر اساس مقياس هفت گزينه‌اي ليکرت در حد «کاملاً» و «بسيار زياد» ارزيابي شد و بررسي روايي ساختار، تأثير سن بر نتايج آزمون را نشان داد. (P<0.001). در مطالعه حاضر، معيار تفسير نتايج، کسب «حداقل» امتياز يا بالاتر تعيين گرديد. کودکاني که طي دو بار ارزيابي، نتوانند اين امتياز را کسب كنند، براي تعيين ميزان تأخير رشدي احتمالي، در گروه(هاي) سني پايين‌تر مورد ارزيابي قرار مي‌گيرند. در کل 373 موضوع مورد آزمون، تنها در 3 مورد بين دختران و پسران تفاوت معناداري وجود داشت (P<0.02). آزمون سنجش رشد نيوشا، مقياس جامع و يکپارچه‌اي براي ارزيابي سير رشد و شناسايي هر گونه تأخير، در مهارت‌هاي رشدي کودکان بدو تولد تا 6 سال فارسي زبان است که از پايايي و روايي زيادي برخوردار است.</P></span> <P>Payesh<BR>2009; 8: 271-278<BR>Accepted for publication: 13 April 2008<BR>[EPub a head of print-20 May 2009]</P> <P>Objective(s): To translate and to test reliability and validity of the Newsha Hearing, Language and Speech Development Scale in Iran.<BR>Methods: The first version of Newsha scale was prepared in four developmental milestones of "hearing", "receptive language", "expressive language" and "speech" in 13 age groups from birth to 72 months via much survey on different related resources. After a pilot study on 75 children and performing necessary corrections, the test was conducted on 593 normal children of both sexes in nurseries and health centers of Tehran province from July 2006 to August 2007. The teat-retest reliability, inter-rater reliability, content validity and construct validity of the test were determined.<BR>Results: More than 95% correlation was shown in both test-retest and inter-rater reliabilities (P<0.001). The content validity revealed "perfect" and "too much" options of seven choices Likert scale in more than 90%, and construct validity exhibited the effect of age on the test results. Accepting minimum or higher score was considered as the criteria of Newsha findings interpretation in all age groups of each developmental milestone. For the cases who can not accept this criterion, completion of scale in lower age(s) group to define any probable developmental delay is necessary. The sex difference was shown just in 3 items among all the 373 items of the scale (P<0.02).<BR>Conclusion: The "Newsha Developmental Scale" is an integrated and a comprehensive scale to evaluate development process and identify any delay in developmental abilities of children with Persian language from birth to 6 years of age that has good reliability and validity.</P></span> رشد, کودکان, مقیاس, شنوایی, زبان, گفتار, روایی, پایایی Development, Children, Scale, Hearing, Language, Speech, Reliability, Validity 271 278 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-10-592&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Jafari زهرا جعفری 10031947532846002594 10031947532846002594 No Hassan Ashayeri حسن عشایری 10031947532846002595 10031947532846002595 No Saeed Malayeri سعید ملایری 10031947532846002596 10031947532846002596 No Farshid Alaedini فرشید علاء‌الدینی 10031947532846002597 10031947532846002597 No