<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Payesh (Health Monitor) Journal</title>
<title_fa>پایش</title_fa>
<short_title>Payesh</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://payeshjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1680-7626</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-4536</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/payesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>2008-4536</journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1392</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2013</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اعتباریابی خصوصیات روان‌سنجی گونه فارسی پرسشنامه سبک زندگی - HPLP II نوجوانان</title_fa>
	<title>Psychometric properties of the health-promoting lifestyle profile (HPLP II) in a sample of Iranian adolescents</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>توصیفی</content_type_fa>
	<content_type>Descriptive</content_type>
	<abstract_fa>اين مطالعه مقطعي به بررسي ويژگي‌هاي روان سنجي ابزار سبک زندگي ارتقا دهنده سلامت -HPLP II در بين نوجوانان 500 نمونه دانش‌آموز دختر دبيرستاني (پايه 9 الي 11) اجرا شد. پايايي ابزار با استفاده از ضريب آلفاي کرونباخ و آزمون مجدد بررسي شد. اعتبار ملاکي (همزمان) با همبستگي پيرسون بين HPLP II ، کيفيت زندگي (SF-12)، خودکارآمدي و متغيرهاي جمعيت شناسي برآورد شد. روايي سازه‌اي ابزار توسط تحليل عامل تأييدي مورد بررسي قرار گرفت. داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS v.18 و نرم‌افزار LISREL8.8 تحليل شدند. شاخص محتوايي روايي محتوا ي (CVI) ابزار HPLP II براي کل ابزار 84/0 و براي چهار خرده مقياس HR ، PA ، N و SM بترتيب 0/80 ، 0/86 ، 0/83 و 0/88 بدست آمد. نتايج تحليل عاملي تأييدي مبتني بر الگوي ساختاري 4 عاملي، برازش مناسبي بهمراه داشت (0/066=RMSE و 99/0= NFIو 99/0=CFI و 0/420= Pو 2=df و 6/34= χ2) تمام گويه ها بار عاملي متوسط به بالاي بيش از 0/4 را بر روي چهار عامل: تغذيه، مسوليت در قبال سلامتي، فعاليت جسماني و کنترل استرس نشان دادند. ضريب همبستگي بين HPLP II و چهار خرده مقياس در حد قابل قبول بود (07&gt;P). ابزار HPLP II از همساني دروني مناسبي (α=0/86) برخوردار بود. دامنه ضرايب آلفا کرونباخ حيطه هاي مختلف ابزار مزبور بين 0/70 تا 0/77 بود. بين ابزار HPLP II ، نمرات ابعاد کيفيت زندگي (SF-12) خودکارآمدي و متغيرهاي دموگرافيک جمعيت تحت بررسي روابط معني دار وجود داشت. در مجموع نتايج اين مطالعه نشان داد كه ابزار HPLP II براي اندازه‌گيري سبک زندگي سلامت نوجوانان ايراني مناسب است. مديران مدارس، و متخصصان نظام سلامت مي‌توانند از اين مطالعه جهت طراحي دستورالعمل‌هايي براي ايجاد محيط سالم و توسعه برنامه‌هاي آموزش سلامت محور استفاده وافري ببرند.&lt;/span&gt;
                    </abstract_fa>
	<abstract>Objective (s): Health-promoting behaviors of individuals are important determinants of health status. The objective of this study was to examine the psychometric properties of the Iranian version of health-promoting lifestyle profile II (HPLP II) among adolescent girls. &lt;br&gt;Methods: Pender's Health Promotion Model was the theoretical framework for this cross-sectional study of a sample of 500 high school girls (grade9-11), in Kashan, Iran. The HPLP II reliability was estimated using the Cronbach's alpha coefficient and test-retest. Concurrent validity was estimated by performing Pearson’s correlation between the HPLP II, and the 12-item Short Form Health Survey (SF-12), perceived self-efficacy. In addition confirmatory factor analysis (CFA) was performed in order to evaluate construct validity. The data were analyzed using SPSS v.18 and LISREL8.8 programs.&lt;br&gt;Results: The Cronbach’s α coefficient was 0.86 for the instrument and for subscales ranged from 0.70 to 0.77. The correlation between the HPLP II and the SF-12 and perceived self-efficacy were significant as expected. The confirmatory factor analysis yielded a good estimate of fit (χ2=6.34، df =2، P = 0.420،NFI = 0.99، CFI = 0.99, RMSEA = 0.066).&lt;br&gt;Conclusion: The psychometric properties of Iranian version of HPLP II showed satisfactory results and now it can be used in studies of health promotion among young adolescents.</abstract>
	<keyword_fa>کیفیت زندگی, سبک زندگی, روانسنجی, نوجوانان</keyword_fa>
	<keyword>Quality of life, Lifestyle, Psychometric, Adolescents</keyword>
	<start_page>167</start_page>
	<end_page>176</end_page>
	<web_url>http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-10-358&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hashem Mohamadian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>هاشم محمدیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001531</code>
	<orcid>10031947532846001531</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Department of Public Health, School of Health, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Hasan Eftekhar Ardebili</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa> حسن افتخار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001532</code>
	<orcid>10031947532846001532</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Department of Health Education and Promotion, School of Public Health, Tehran University of Medical Science, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Mohamad Hosein Taghdisi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa> محمدحسین تقدیسی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001533</code>
	<orcid>10031947532846001533</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Department of Health Education and Promotion, School of Public Health, Tehran University, Tehran,Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Golam Abbas Mousavi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa> غلامعباس موسوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001534</code>
	<orcid>10031947532846001534</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Department of Epidemiology and Biostatistics, School of Health, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Mohammad Sabahi-Bidgoli</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa> محمد صباحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001535</code>
	<orcid>10031947532846001535</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Department of Public Health, School of Health, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
