fa شناسایی عوامل موثر در بهبود آموزش‌های ضمن خدمت مدیران مراکز مجری آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی؛ یک مطالعه کیفی توصیفی Descriptive <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><strong><span style="font-family:B Nazanin;">مقدمه:</span></strong> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Nazanin;">با توجه به همکاری جهاددانشگاهی و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در برگزاری آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی، هدف از انجام این پژوهش شناسایی عوامل موثر در بهبود آموزش‌های ضمن خدمت مدیران مراکز آموزش جهاددانشگاهی به عنوان مجری آموزش‌های مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی است.</span></span><br> <strong><span style="font-family:B Nazanin;">مواد و روش کار:</span></strong> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Nazanin;">در این پژوهش کیفی داده‌ها از طریق مصاحبه عمیق و نیمه ‌ساختار یافته با&nbsp; 16 نفر از اعضای هیات علمی، متخصصان و مدیران آموزشی جهاددانشگاهی گردآوری شد. تمام داده‌ها براساس روش تحلیل مضمون تجزیه و تحلیل شدند.</span></span><br> <strong><span style="font-family:B Nazanin;">یافته ها:</span></strong> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Nazanin;">از تحلیل داده‌ها سه مضمون اصلی شامل عوامل آموزشی، عوامل مدیریتی و عوامل فناورانه به عنوان عوامل موثر در بهبود آموزشهای ضمن خدمت مدیران مراکز استخراج شد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:B Nazanin;">نتیجه گیری:</span></strong> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Nazanin;">با توجه به ماموریت جهاددانشگاهی در راستای تحقق نقشه جامع علمی کشور از طریق آموزش‌های مهارتی توجه به عوامل سه‌گانه شناسایی شده برای بهبود آموزشهای ضمن خدمت مدیران مراکز آموزش این نهاد می تواند جهاددانشگاهی را در انجام ماموریتهای خود یاری نماید. </span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Objective (s</strong>)<strong>:</strong> The present study aimed to identify the factors for improvement in-service training of managers of health vocational education and training centers.<br> <strong>Methods:</strong> This qualitative study was performed using semi-structured interviews with 16 faculty members and managers of Academic Center for Education, Culture and Research (ACECR). Thematic analysis method was used for data exploration.<br> <strong>Results:</strong> The findings indicated that the improvement of in-service training of managers of vocational health education and training centers are influenced by educational factors, managerial factors and technological factors.<br> <strong>Conclusion:</strong> Due to the expansion of ACECR affiliated Health Vocational Education and Training Centers, improvement of In-Service Training of Managers of educational centers needs more attention. The results of this study can be used as suitable solutions to improve in-service training of manager of vocational health education and training centers.</div> آموزش ضمن خدمت, جهاددانشگاهی, آموزشهای مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی, تحلیل مضمون In-Service Training, ACECR, Health Vocational Education and Training, Thematic analysis 15 29 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-492-3&slc_lang=fa&sid=1 SeyyedAlireza Alavi سیدعلیرضا علوی alavi@acecr.ac.ir 100319475328460014890 100319475328460014890 No Department of Educational Management, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران Mohammad Hoseeinpour محمد حسین پور hosseinpour6@yahoo.com 100319475328460014891 100319475328460014891 Yes Department of Educational Management, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران Yadollah Mehralizadeh یداله مهرعلی زاده mehralizadeh_y@scu.ac.ir 100319475328460014892 100319475328460014892 No Department of Educational Management, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران