fa اثربخشی چارچوب‌بندی پیام بر انجام فعالیت‌های بدنی در دانشجویان توصیفی Descriptive <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><strong><span style="font-family:b nazanin;">مقدمه</span></strong><strong>:</strong> <span style="font-family:b nazanin;">ورزش به عنوان یکی از مهم‌ترین عوامل سلامت جسم و روان آن گونه که باید مورد توجه قرار نگرفته است. هدف از این مطالعه، بررسی اثربخشی چارچوب‌بندی پیام بر انجام فعالیت‌های جسمانی در دانشجویان دانشگاه زنجان در سال 97-1396 بود.</span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;">مواد و روش کار:</span></strong><span style="font-family:b nazanin;"> این پژوهش یک مطالعه مداخله‌ای بود. که 90 نفر از دانشجویان دانشگاه زنجان به روش نمونه گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شده و به صورت تصادفی به سه گروه، دریافت‌کنندگان پیام سودمحور، دریافت کنندگان پیام زیان‌محور و دریافت کنندگان پیام ترکیبی، تقسیم شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش، پرسشنامه‌ای برگرفته از تحقیقات مشابه بود. در ابتدا اطلاعات اولیه از گروههای سه گانه گردآوری شد و بعد از مداخله و پس از گذشت یک ماه از آن، مجددا اطلاعات از 3 گروه جمع آوری و با استفاده از نرم افزار </span><span dir="LTR">spss</span><span style="font-family:b nazanin;"> نسخه 20 مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت.</span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;">یافته ها:</span></strong><span style="font-family:b nazanin;"> در مطالعه اخیر هر سه نوع رویکرد سودمحور، زیان‌محور و ترکیبی باعث افزایش نگرش مثبت، قصدعمل و رفتار ورزش کردن نسبت به قبل از مداخله شد</span><span style="font-family:b nazanin;">، اما تفاوت معنادار بین سه چارچوب‌بندی فوق در افزاایش نگرش مثبت، قصد عمل و رفتار ورزش کردن دیده نشد. میانگین گروه سودمحور در این سه مورد به وضوح از گروه ترکیبی و به خصوص گروه زیان‌محور بالاتر بود. </span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;">بحث و نتیجه گیری:</span></strong><span style="font-family:b nazanin;"> اگرچه یافته‌ها تفاوت معناداری بین انواع چارچوب‌بندی پیام نشان نداد، به نظر می‌رسد پیام سودمحور اثر بیشتری داشته باشد.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Objective (s):</strong> The objective of this study was to examine the effectiveness of message framing to motivate participation in physical activity among medical students in Iran<span dir="RTL">.</span><br> <strong>Methods:</strong> this was an experimental study. Ninety students of Zanjan University, Iran participated in the study. A random sample of students was selected and divided into 3 groups: (n= 30 per each group).&nbsp; One groups received loss frame, the other group received gain frame and the last group received mixed-framed. Post-test was carried out at one month follow-up<span dir="RTL">.</span><br> <strong>Results:</strong> The results obtained from covariance analysis with repeated measures showed that the attitude, intention and behavior of participation in physical activity in students who received gain-framed message compared to those who received loss framed message increased, although this increase was not statistically significant.<br> <strong>Conclusion:</strong> The study did not show significant favorite results for any types of message framing. However, gain frame message demonstrated better results.</div> چارچوب بندی پیام, چارچوب سودمحور, چارچوب زیان‌محور, فعالیت‌های جسمانی, دانشجویان Message framing, Gain-framed messages, Loss-framed messages, physical activity, College students 535 544 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-148-2&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Moradpoor زهرا مرادپور 10031947532846009425 10031947532846009425 No University of Zanjan, Zanjan, Iran دانشکده علوم انسانی، دانشگاه زنجان، زنجان، ایران Javad جواد صالحی Salehi 10031947532846009426 10031947532846009426 Yes University of Zanjan, Zanjan, Iran دانشکده علوم انسانی، دانشگاه زنجان، زنجان، ایران Tahereh Elahi طاهره الهی 10031947532846009427 10031947532846009427 No University of Zanjan, Zanjan, Iran دانشکده علوم انسانی، دانشگاه زنجان، زنجان، ایران