دوره 18، شماره 6 - ( آذر ـ دی 1398 )
جلد 18 شماره 6 صفحات 557-547 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: IR.QUMS.REC.1397.193
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Panahi R, Dehghankar L, Abdollahi F, Anbari M, Hosseini N. Health Literacy and Breast Cancer Preventive Behaviors among Students. Payesh 2019; 18 (6) :547-557
URL: http://payeshjournal.ir/article-1-1221-fa.html
URL: http://payeshjournal.ir/article-1-1221-fa.html
پناهی رحمن، دهقانکار لیلا، عبدالهی فریبا، عنبری محمد، حسینی نرگس. مهارت های مؤثر سواد سلامت در پیشگویی رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پستان در دانشجویان. پایش. 1398; 18 (6) :547-557
رحمن پناهی1 
، لیلا دهقانکار*2 ، فریبا عبدالهی3 ، محمد عنبری4 ، نرگس حسینی5
، لیلا دهقانکار*2 ، فریبا عبدالهی3 ، محمد عنبری4 ، نرگس حسینی5
1- دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایران
2- مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، پژوهشکده پیشگیری از بیماری‌های غیر واگیر، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
3- پژوهشکده پیشگیری از بیماری‌های غیر واگیر، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
4- دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، تهران، ایران
5- کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
2- مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، پژوهشکده پیشگیری از بیماری‌های غیر واگیر، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
3- پژوهشکده پیشگیری از بیماری‌های غیر واگیر، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
4- دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، تهران، ایران
5- کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
چکیده: (5388 مشاهده)
مقدمه: مهارت های سواد سلامت بر اتخاذ رفتارهای پیشگیرانه از سرطان پستان، تاثیرگذار است. نظر به افزایش شیوع سرطان پستان، مطالعه حاضر با هدف تعیین مهارتهای مؤثر سواد سلامت در پیشگویی رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پستان انجام شد.
مواد و روش کار: جامعه مورد مطالعه در این پژوهش مقطعی 375 نفر از دانشجویان دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین در سال 1398 بودند که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد سنجش سواد سلامت بزرگسالان و پرسشنامه ی سنجش رفتارهای پیشگیرانه سرطان پستان بود. دادها با به کارگیری SPSS 23 و آمارهای توصیفی و ضریب همبستگی اسپیرمن و آزمون رگرسیون چندگانه، تحلیل شدند.
یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پستان 1/82±8/92 از 16 بود. در میان ابعاد پنجگانه سواد سلامت، بالاترین میانگین در بعد درک و پایین ترین میانگین در بعد تصمیم گیری و کاربرد اطلاعات سلامت برآورد شد. آزمون رگرسیون چندگانه نشان داد ابعاد ارزیابی و تصمیم‌گیری و کاربرد اطلاعات سلامت، پیشگویی کننده اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پستان بودند. این متغیرها در مجموع، قادر به پیش بینی 48/3 درصد تغییرات رفتار بودند.
بحث و نتیجه گیری: نتایج حاکی از این بود که در طراحی برنامه های آموزشی به منظور پیشگیری از سرطان پستان، باید به سواد سلامت و خصوصا ابعاد تصمیم‌گیری و کاربرد اطلاعات سلامت و ارزیابی آن، توجه ویژه‌ای مبذول گردد.
مواد و روش کار: جامعه مورد مطالعه در این پژوهش مقطعی 375 نفر از دانشجویان دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین در سال 1398 بودند که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد سنجش سواد سلامت بزرگسالان و پرسشنامه ی سنجش رفتارهای پیشگیرانه سرطان پستان بود. دادها با به کارگیری SPSS 23 و آمارهای توصیفی و ضریب همبستگی اسپیرمن و آزمون رگرسیون چندگانه، تحلیل شدند.
یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پستان 1/82±8/92 از 16 بود. در میان ابعاد پنجگانه سواد سلامت، بالاترین میانگین در بعد درک و پایین ترین میانگین در بعد تصمیم گیری و کاربرد اطلاعات سلامت برآورد شد. آزمون رگرسیون چندگانه نشان داد ابعاد ارزیابی و تصمیم‌گیری و کاربرد اطلاعات سلامت، پیشگویی کننده اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پستان بودند. این متغیرها در مجموع، قادر به پیش بینی 48/3 درصد تغییرات رفتار بودند.
بحث و نتیجه گیری: نتایج حاکی از این بود که در طراحی برنامه های آموزشی به منظور پیشگیری از سرطان پستان، باید به سواد سلامت و خصوصا ابعاد تصمیم‌گیری و کاربرد اطلاعات سلامت و ارزیابی آن، توجه ویژه‌ای مبذول گردد.
نوع مطالعه: توصیفی |
دریافت: 1398/4/30 | پذیرش: 1398/10/4 | انتشار الکترونیک پیش از انتشار نهایی: 1398/10/10 | انتشار: 1398/10/28
دریافت: 1398/4/30 | پذیرش: 1398/10/4 | انتشار الکترونیک پیش از انتشار نهایی: 1398/10/10 | انتشار: 1398/10/28
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |