Payesh (Health Monitor) Journal

fa مسیر پذیرش و سازگارشدن مادران با رنج تولد نوزاد نارس: یک مطالعه پدیدارشناسی در ایران The path of mothers accepting and adapting to the suffering of premature birth: A phenomenological study in Iran روانشناسی سلامت Health Psychologhy کیفی Qualitative Study <div style="text-align: justify;">مقدمه: رنج‌هایی که مادران بابت به دنیا آوردن نوزاد نارس متحمل می‌شوند، بسیار طاقت فرسا است. این‌که چه عواملی کمک می‌کند مادران با سختی‌های این شرایط پُررنج سازگار شوند و بتوانند از نوزاد نارس خود مراقبت کنند، موضوعی است که این مطالعه پدیدار شناختی در بستر فرهنگی اجتماعی ایران بررسی کرده است. مواد و روش‌ کار: این پژوهش از نوع کیفی با رویکرد پدیدارشناسی بود که با مشارکت ۱۶ مادر که نوزاد نارس آن‌ها در بخش مراقبت‌های ویژه نوزادان در بیمارستان دولتی امام رضا (ع) در شهرکرمانشاه بستری بودند انجام شد. نمونه‌گیری به شیوه هدفمند بود و برای گردآوری داده‌ها از مصاحبه‌های فردی و چهره به چهره استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها از روش هفت مرحله‌ای دیکلمن استفاده گردید. یافته‌ها: در تحلیل مصاحبه‌ها ۳ مضمون با عناوین "توانمندسازی شناختی"، "تولید امید" و " بهره‌مندی از حمایت اجتماعی" به دست آمد. مضمون «توانمندسازی شناختی» به معنای تقویت و توسعه توانایی‌های ذهنی و مهارت‌های شناختی افراد برای مقابله با چالش‌ها است. این مضمون از ترکیب ۴ زیر مضمون "القای خودکارآمدی"، "درک تهدید به عنوان فرصت"، "عادی سازی" و "توجیه" حاصل شد. مضمون دوم از ترکیب ۲ زیر مضمون "تولید امید از طریق دعا و شکر گزاری" و "تولید امید از طریق ایجاد خوش بینی" تشکیل شد. مضمون سوم نیز از ترکیب ۲ زیرمضمون "بهره‌مندی از حمایت و همدردی نزدیکان" و "بهره‌مندی از حمایت و همدردی کارکنان نظام سلامت" حاصل شد. نتیجه گیری: بسیاری از مادران بصورت خودانگیخته و با به‌کارگیری ظرفیت‌ها و سرمایه‌های روانشناختی خود، هم‌چنین با بهره‌مند شدن از ظرفیت‌های موجود حمایت‌های اجتماعی، توانسته بودند سازگاری نسبتا مناسبی با تولد نوزاد نارس و مشکلات مراقبت از او کسب کنند. تجارب بیان شده توسط این مادران می‌تواند در طراحی مداخلات روانی اجتماعی برای ارتقای سازگاری مادران دارای نوزاد نارس، کمک کننده باشد.  </div> <div style="text-align: justify;">Objective(s): The suffering that mothers endure due to giving birth to a premature infant is excruciating. In this study, the lived experiences of mothers regarding the factors that helped them adapt to the difficulties of preterm birth and caring for a premature infant were examined in the socio-cultural context of Iran. Methods: This qualitative research was conducted with a phenomenological approach and involved 16 mothers whose premature infants were hospitalized in the neonatal intensive care unit at Imam Reza Hospital in Kermanshah. The sampling was purposive. Individual and face-to-face interviews were used to collect data. Dickelman’s seven-step method was used to analyze the data. Results: The analysis of the interviews yielded to three themes including "cognitive empowerment", "cultivating hope" and "benefiting from social support". The theme of "cognitive empowerment" means strengthening and developing individuals' mental abilities and cognitive skills to deal with challenges. This theme was formed from a combination of four subthemes including "inducing self-efficacy", "perceiving threat as an opportunity", "normalization" and “justification”. The second theme was formed from a combination of two subthemes including; "cultivating hope through prayer and gratitude" and "cultivating hope through fostering optimism". The third theme was emerged from a combination of two subthemes including; "benefiting from support and sympathy of relatives" and "benefiting from support and sympathy of healthcare staff". Conclusion: Many mothers participating in this study were able to achieve a relatively suitable adaptation to the birth of their premature infants and the problems of caring for them by using their psychological strengths and resources, as well as by benefiting from the existing social support. The experiences expressed by these mothers can be helpful in developing psychosocial interventions to improve the adaptation of mothers with premature infant.</div> زایمان زودرس, نوزاد نارس, سازگاری, پدیدار شناسی, تجربه زیسته Preterm birth, Premature infant, Adaptation, Phenomenology, Lived experience 0 0 http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-755-3&slc_lang=fa&sid=1 Ehteram Ebrahimi احترام ابراهیمی ebrahimi.eh3@gmail.com 100319475328460039911 100319475328460039911 No Social Development and Health Promotion Research Center, Health Policy and Promotion Institute, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran مرکز تحقیقات توسعه اجتماعی و ارتقای سلامت، پژوهشکده سیاست گذاری و ارتقای سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران Mehdi Khezeli مهدی خزلی khezelimehdi@yahoo.com 100319475328460039912 100319475328460039912 Yes Social Development and Health Promotion Research Center, Health Policy and Promotion Institute, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran مرکز تحقیقات توسعه اجتماعی و ارتقای سلامت، پژوهشکده سیاست گذاری و ارتقای سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران Marjan Mardani-Hamooleh مرجان مردانی حموله mardanimarjan@gmail.com 100319475328460039913 100319475328460039913 No Nursing and Midwifery Care Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Nasrin Mansouri نسرین منصوری dr.nasrinmansouri@yahoo.com 100319475328460039914 100319475328460039914 No Clinical Research Development Center, Motazedi Hospital, Kermanshah University of Medical sciences, kermanshah, Iran مرکز توسعه تحقیقات بالینی، بیمارستان معتضدی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران Ali Almasi علی الماسی alialmasi@yahoo.com 100319475328460039915 100319475328460039915 No Social Development and Health Promotion Research Center, Health Policy and Promotion Institute, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran مرکز تحقیقات توسعه اجتماعی و ارتقای سلامت، پژوهشکده سیاست گذاری و ارتقای سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران Badriyeh Karami بدریه کرمی badrye.karami@yahoo.com 100319475328460039916 100319475328460039916 No Students Research Committee, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران